Исследование, проведенное норвежскими учеными, показало, что ручное письмо более эффективно стимулирует мозговую активность, чем механическое набирание текста на клавиатуре. Это связано с тем, что письмо от руки включает в работу большее количество мозговых структур, что способствует высокому уровню нейронной связности и более успешному усвоению материала.
В ходе анализа было выявлено, что сети мозга, активируемые во время написания текста от руки, более многообразны и ветвисты по сравнению с теми, что задействованы при использовании клавиатуры. По словам исследователей, это имеет ключевое значение для укрепления памяти и усвоения новой информации.
Особое внимание ученые уделили монотонности набора текста на клавиатуре, когда используется только один палец. Этот метод значительно меньше стимулирует мозговую деятельность. Тем не менее, в исследовании не рассматривалась разница в воздействии на мозг при наборе текста всеми десятью пальцами.
Поддержание и развитие умения писать от руки считается критически важным для мозгового развития. Ученые подчеркивают, что обучение детей рукописным навыкам не только улучшает запоминание, но и способствует глубокому осмыслению и усвоению информации.
