Пензенский станкостроительный завод и Московский государственный технический университет (МГТУ) имени Н.Э. Баумана активно сотрудничают в разработке нового, более эффективного стандарта производственной практики для студентов. Ключевым фактором успеха, по мнению Сергея Руднева, советника ректора и старшего преподавателя кафедры «Металлорежущие станки» МГТУ им. Баумана, является отказ от формального подхода и внедрение индивидуальной работы со студентами.
По его словам, отправка студентов на предприятия большими группами зачастую заканчивается лишь подписанием отчетов и формальным посещением производства. Эффективность достигается, когда для каждой группы из двух-трёх человек составляется индивидуальный план, а наставники предприятия лично сопровождают студентов.
Пензенский станкостроительный завод стал первым предприятием, откликнувшимся на инициативу Руднева три года назад. По его словам, подход к студентам на заводе оказался уникальным: обучение проходит индивидуально, с акцентом на практическую работу, а студенты получают возможность освоить все этапы сборки и точной обработки металла.
Сотрудничество между МГТУ им. Баумана и пензенским заводом, который является “якорным” резидентом первого в России станкостроительного кластера, стало системным. Уже второй год подряд завод принимает студентов университета для прохождения производственной практики. Программа, разработанная на базовой кафедре «Металлорежущие станки», созданной в 2022 году при участии Пензенского государственного университета (ПГУ) и завода, включает адаптационную неделю с изучением программирования на фрезерном станке и проектной документации, а затем – работу над реальными производственными задачами, включая программирование контроллеров, работу с конструкторской документацией и сборку станков. Особый акцент делается на сборку станков с шабрением, где студенты развивают «чувство металла», доводя станины вручную и осваивая тонкости точной обработки.
Представители завода подтверждают, что программа сотрудничества будет расширяться, поскольку отработанная методика уже доказала свою эффективность и взаимовыгодность. Студенты получают ценный практический опыт, а предприятие – будущих квалифицированных специалистов, уже адаптированных к его специфике.
